Ar religinis švietimas eina į pabaigą?
Nauja ataskaita siūlo pakeisti RE klases į 'Religija ir pasaulėžiūra'
Scott Barbour / Getty Images
Pasak ekspertų, religinio ugdymo (RE) pamokos turėtų būti pakeistos kursu, pavadintu Religija ir pasaulėžiūra, kad būtų įtraukti tikėjimai, įskaitant humanizmą, sekuliarizmą, ateizmą ir agnosticizmą.
JK mokyklų, kuriose mokoma RE, skaičius pastaraisiais metais sumažėjo, o mažiau nei ketvirtadalis moko šio dalyko per pirmuosius trejus vyresniųjų klasių metus. Maždaug trečdalis nesiūlo RE kaip GCSE pasirinkimo.
Siekdama sustabdyti nuosmukį, Religinio švietimo komisija siūlo keletą pakeitimų, dėl kurių ši tema bus didžiausia nuo aštuntojo dešimtmečio. „The Independent“. .
Pasiūlymai išdėstyti naujai paskelbtame dokumente ataskaita po dvejus metus trukusių konsultacijų komisijoje, kurią sudarė Anglijos ir Velso religinio švietimo taryba.
Ataskaitoje teigiama, kad RE turėtų būti pakeistas, kad atspindėtų sudėtingą, įvairų ir daugialypį pasaulėžiūrų pobūdį, remiantis įvairiais religiniais, filosofiniais, dvasiniais ir kitais požiūriais į gyvenimą, įskaitant skirtingas krikščionybės, budizmo, induizmo, islamo, judaizmo ir tradicijų tradicijas. Sikizmas, nereliginės pasaulėžiūros ir sampratos, įskaitant humanizmą, sekuliarizmą, ateizmą ir agnosticizmą.
Mokykloms turėtų būti suteikta galimybė lanksčiai pritaikyti turinį pagal vietos aplinkybes arba tikėjimo mokyklų atveju Autoriai priduria, kad jie turi papildomų mokymų, susijusių su jų tikėjimu.
Straipsnyje apie Pokalbis , Gladys Ganiel, religijos sociologė ir autorė Dekonstruota bažnyčia , rodo, kad aiškus išplėtimas, įtraukiant pasaulėžiūrą, atrodo, kad Didžiojoje Britanijoje daugėja jokios religijos žmonių, pažymint, kad neseniai atliktos britų socialinio požiūrio apklausos parodė, kad maždaug 50 % gyventojų nuo 2009 m. laikosi be religijos.
Komisijos rekomendacijas taip pat palankiai įvertino Anglijos bažnyčia, o labdaros organizacija „Humanists UK“, dirbanti nereligingų žmonių labui, teigė, kad pasiūlymai padės mokiniams suvokti religiją ir tikėjimą, kaip ji gyvena šiandien.
Tačiau ne visi tuo įsitikinę. Didžiosios Britanijos žydų deputatų taryba kritikavo religinio ugdymo susilpnėjimą įtraukiant pasaulėžiūras ir pridūrė, kad pranešimas gali būti vertinamas kaip tikėjimui priešiškų asmenų bandymas pastūmėti savo darbotvarkę pakirsti religinio švietimo griežtumą tuo metu, kai tikėjimas. raštingumas negali būti svarbesnis.
Su tuo sutinka ir Katalikiškojo švietimo tarnyba, teigdama, kad tikybos mokymo kokybė nepagerėja ir mažiau mokant tikybos.
Tačiau Ganielis teigia, kad yra priešingai. Ji daro išvadą: jei religija ir pasaulėžiūra bus tinkamai aprūpinama ištekliais ir palaipsniui įvedama per pagrįstą laikotarpį, religija ir pasaulėžiūra gali sustiprinti, o ne pakenkti, religinio ugdymo mokymą Didžiojoje Britanijoje.
