Tikroji priežastis, kodėl britų paaugliai yra tokie nelaimingi
Knygos „Prijaukinti vaikystę“ autoriai? teigia, kad vaikų auklėjimas sraigtasparnis ir rizikos trūkumas slopina vaikus
Teigiama, kad JK augantys vaikai yra vieni nelaimingiausių pramoniniame pasaulyje.
JK dabar turi didžiausias savęs žalojimo lygis Europoje . Ir NSPCC „ChildLine“ metinė apžvalga išvardija tai kaip vieną iš pagrindinių priežasčių, kodėl vaikai kreipiasi į labdaros organizaciją.
Vaikų psichinė sveikata tapo viena iš aktualiausių Didžiosios Britanijos visuomenės problemų. Naujausias pranešimas iš Princo pasitikėjimas pabrėžia, kad vis daugiau vaikų ir jaunuolių yra nepatenkinti savo gyvenimu, o tai kartais turi tragiškų padarinių.
Tai jaunų žmonių karta, kuri buvo pažymėta kaip snaigės – nesugeba atlaikyti streso ir labiau linkusi įžeisti. Taip pat teigiama, kad jie turi mažesnį psichologinį atsparumą nei ankstesnės kartos. Ir manoma, kad jie yra pernelyg emociškai pažeidžiami, kad galėtų susidoroti su pažiūromis, kurios meta iššūkį jų pačių pažiūroms.
Socialinė žiniasklaida greičiausiai vaidina tam tikrą vaidmenį. Studijos rodo, kad beveik trys ketvirtadaliai 12–15 metų amžiaus JK turi profilį socialinėje žiniasklaidoje ir internete praleidžia vidutiniškai 19 valandų per savaitę. Juk tai feisbuko karta – ir dar niekada vaikai neužaugo su tokiu kasdieniu vaizdų, produktų ir žinučių bombardavimu.
Tačiau veikia ir kitas veiksnys – daug arčiau namų esantis veiksnys. Mūsų naujoje knygoje Prisijaukinti vaikystę? Mes pateikiame argumentą, kad vaikai ir jaunuoliai iš tiesų gali turėti mažiau atsparumo nei ankstesnės kartos, tačiau teigiame, kad taip yra todėl, kad jie turi mažiau galimybių jį ugdyti. To priežastis yra ta, kad vaikystė tapo prijaukinta.
Vaikystės „pavojai“.
Šiais laikais vaikystę tėvai dažnai mato kaip kupiną pavojų. Kyla problemų ne tik dėl to, kur vaikai gali žaisti, su kuo jie gali pasikalbėti ir ką daryti, bet ir dėl interneto, dėl to atsirado visiškai naujų problemų, kurias tėvai turi išmėginti ir sutvarkyti.
Vaikų gyvybės užgniaužtos. Vaikai nebegali leisti laiko su draugais be priežiūros, tyrinėti savo bendruomenę ar leistis į grupes be įtarimų. Viešose erdvėse ar net namuose vaikai be priežiūros žaidžia labai mažai – o vaikų laisvalaikį dažnai suvalgo namų darbai ar organizuota veikla.
Tam įtakos turi tai, kaip vaikai mokomi mokyklose ir kaip spaudimas siekti sėkmės lėmė a švietimo prisijaukinimas . Tačiau jei vaikai niekada nepatiria iššūkių, jei jie niekada nepatiria nelaimių ar nesusiduria su rizika, nenuostabu, kad jiems trūks atsparumo.
Kontrolės perėmimas
Tai nėra vieno konkretaus pokyčio ar vystymosi pasekmė ir nėra tikslinga. Daugeliu atžvilgių vaikų patirties užgniaužimas dažnai yra apibendrintas idėjomis apie tai, kas geriausia vaikams arba ką reiškia būti gerais tėvais.
Tai matyti iš apsaugos metodų, kuriais siekiama pašalinti visus pavojus iš vaikų gyvenimo. Arba auklėjimo požiūriu, kai suaugusieji perima sprendimų priėmimą ir apriboja tai, ką vaikai gali daryti. Tai galiausiai reiškia, kad vaikai turi mažiau galimybių užsiimti, tyrinėti ir iššaukti savo pasaulį.
Idėjos apie gerą auklėjimą, pabrėžiančios, kad vaikai yra žinomi ir saugomi juos, kartu su šiuolaikinėmis idėjomis, kuriose vaikai laikomi natūraliai pažeidžiamais, taip pat nepripažįsta jų gebėjimo susidoroti su situacijomis, kurias mes, suaugusieji, laikome sudėtingomis.
Visa tai vyksta didėjančio susirūpinimo dėl vaikų gerovės fone. Tačiau tai, ką suaugusieji laiko svarbia vaiko gerovei, ir tai, ką patys vaikai laiko svarbia, gali būti nevienoda.
Konkurencinga tėvystė
Į vaikus labai dažnai žiūrima pagal tai, kuo jie taps, o ne tuo, kokie jie yra. Dėl to išaugo intensyvus auklėjimas, dažnai vadinamas sraigtasparniu. Tyrimai pranešė, kad gerovė sumažėja vaikams, kurie patiria sraigtasparnio auklėjimą.
Gali būti, kad konkurencinis šiuolaikinės visuomenės pobūdis prisideda prie to, kad tėvai dominuoja savo vaikų gyvenime – dėl jiems racionalių priežasčių. Tačiau tai darydami jie veikia prieš ilgalaikius savo vaikų interesus.
Idėja, kad vaikai neturėtų susidurti su rizika ir turi būti apsaugoti nuo kasdienių negandų, reiškia, kad tėvai riboja, kur vaikai gali eiti ir ką jie gali daryti, ypač kai jie neprižiūrimi. Tai veda į vaikystę, kuriai daugeliui vaikų būdinga priežiūra, stebėjimas ir tikrų iššūkių nebuvimas.
Taigi tai ne jaunų žmonių, o visuomenės ir tėvystės problema. Tada aišku, kad tėvus reikia palaikyti o ne teisiamas todėl jie gali jaustis užtikrintai, suteikdami savo vaikams tam tikrą sprendimų priėmimo ir laisvės lygį. Taip pat vaikai turi būti vertinami kaip vertingesni bendruomenėms – kad neprižiūrimų vaikų žaidimų aikštelė vėl taptų įprasta. Švietimą taip pat reikia permąstyti, kad vaikai nepatirtų nuolatinio spaudimo, bet vėl galėtų būti nepriklausomi ir atsparūs.
Robas Creasy , Mokymų vadovas: Socialiniai mokslai, Jorko Sent Džono universitetas, Jorko Sent Džono universitetas ir Fiona Corby , Edukologijos vyresnysis dėstytojas, Teesside universitetas
Šis straipsnis perspausdintas iš Pokalbis pagal Creative Commons licenciją. Skaityti originalus straipsnis .
